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8-9-10-11 avril 2023   2° partie à PAU
- Accompagner l'apprentissage de l'écriture par l'appui de l'expression artistique

Évaluation des participantes formation 2022

 suivi administratif - 100% satisfaction

Expérience enrichissante - 98% satisfaction

100% des professionnelles présentes recommandent cette formation

L'apprentissage du graphisme est un acte psychomoteur complexe. Il met en jeu des déterminants neurologiques, émotionnels, cognitifs et affectifs.
Il implique à la fois la maitrise du geste, la gestion des composantes de l'outil et la guidance du geste sur le support.
Il engage une construction spatiale mettant en jeu la capacité de l'enfant à représenter son orientation dans et du monde environnant.

Plusieurs années scolaires sont nécessaires à l’élaboration de ce codage symbolique faisant passer l'enfant par différentes étapes :
- la découverte de la trace,
- l'orientation du geste,
- la construire de la forme des lettres
- et enfin, enchainer l'inscription des mots dans la fluidité du souffle de l'écriture.
 
Pour dynamiser et faciliter cet apprentissage, la pratique artistique offre une dimension ludique et créative indispensable à l’accompagnement de l’enfant. Elle offre l’ouverture  et la liberté d’autres chemins pour les enfants qui traversent des difficultés à ce moment de leur scolarité.

Cette formation se déroulera en deux sessions :
Dates : 8-9-10-11 AVRIL 2023 en Présentiel
Nombre d'heures : 28 h en présentiel 
horaires : 9h-17h30 dernier jour 9h-16h
Intervenantes : Catherine Oulanier artiste peintre et Geneviève Ponton, toutes les deux psychomotriciennes
Lieu : 21 rue des palombes 64000 PAU
Public : psychomotriciens ayant participé à première session de la formation "du geste pictural à la trace". Nombre de participants limité à 10 personnes

Contenu :
Proposition pratique corporelle et graphique à partir de l'expression :
De l'appui à l'élan : de l'appui sur le support comme dans le sol à l'élan de la main - la gestion du poids et la dynamique du souffle dans la mélodie tonique du geste.
De l’agrippement primitif à la saisie de l'outil vers la maitrise du trait - la dimension rythmique du geste ou la main qui danse.
La continuité entre l'espace proprioceptif et les plans spatiaux du mouvement au bénéfice de l'orientation des lettres et de l’expression.
Tout cela nous permettra de jouer de la trace des lettres sur la ligne des mots, dans les trois dimensions de l’espace.

Apport théorique et méthodologique :
Évolution psychomotrice de la préhension à partir de la connaissance des bases anatomo-physiologiques de la main
Partage des observations cliniques réalisées par les participants entre la formation initiale et cette deuxième session
Les étapes de l'apprentissage de l'écriture. 
Observation de vidéo concernant l’exploration du graphisme
Début de construction d’un outil d'observation des étapes de l'acquisition du graphisme à l’apprentissage de l'écriture

POUR VOUS INSCRIRE, TÉLÉCHARGEZ :

- Programme de formation Graphisme Session 2 

- fiche d'inscription - À RENVOYER IMPÉRATIVEMENT POUR VALIDER VOTRE INSCRIPTION

-Questionnaire -  À RENVOYER IMPÉRATIVEMENT POUR VALIDER VOTRE INSCRIPTION

- Fiche accès au lieu de formation et hébergement

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